گزینه (۲) درست است.

به هر دانش‌آموز یک کد از ۱ تا ۳۰ داده و شماره او را در مبنای ۲ در نظر می‌گیریم. معلوم است که در آن مبنا شماره هر فرد حداکثر پنج رقمی است. بنابراین پنج لیست به نام‌های $A$،$B$،$C$،$D$ و $E$ در نظر گرفته و هریک از آن‌ها را متناظر به یکی از ارقام پنج‌گانه اعداد در مبنای ۲ قرار می‌دهیم. در جایگاه‌هایی که رقم ۱ باشد در لیست متناظر اسم فرد را می‌نویسیم و در غیر این صورت اسم او را در آن لیست نمی‌نویسیم. به عنوان مثال اسم نفر یازدهم در لیست‌های $A$،$B$ و $D$ نوشته شده ولی در لیست‌های پنج‌گانه را به یک نفر نشان می‌دهیم و او اطلاع می‌دهد که فرد المپیادی در کدام یک از لیست‌های پنج‌گانه قرار دارد که به این ترتیب شماره آن فرد شناسایی خواهد شد.